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-关于深入开展创先争优活动的实施方案

发布日期:2010-06-06 浏览次数:118 来源:本站
湘环党字〔2010〕23号
关于深入开展创先争优活动的实施方案
 
按照中央统一部署,根据省委办公厅、市委办公室通知精神,结合我院实际,现就我院在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动(以下简称创先争优活动)制订如下实施方案:
一、创先争优活动的重要意义
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神的实际步骤,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是统筹推进党的建设的一项重要的经常性工作。组织实施这项活动,对于激发各级党组织和广大党员的生机活力、巩固党的执政基础,对于促进党组织和党员更好地联系、服务群众,保持党同人民群众的血肉联系,对于提高基层党建工作的科学化水平、促进校园和谐稳定、加快学院发展建设具有十分重要的意义。
二、总体要求
深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,从我院实际出发,努力践行“质量立校、专业兴校、人才强校”的办学理念和开放服务的办学战略,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力达到组织满意、党员满意、群众满意的目标。全面落实学院第二次党代会提出的各项任务。
一是推动科学发展。各党总支、支部要根据《党章》赋予的职责和学院制定的《党总支(支部)工作目标管理暂行办法》,认真履行职责,切实贯彻落实党的路线方针政策和学院党委的工作决策部署,为推动学院可持续、快速发展,结合本支部工作,提出科学发展规划、思路和举措。党员以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务,在推动科学发展中发挥主体作用。
二是促进校园和谐。各党总支、支部以及广大党员要及时了解师生员工思想动态,有针对性做好思想教育和引导工作,推动良好的学风、校风、师德师风形成。努力营造“六个环境”,即民主法治的政治环境,公平正义的制度环境,诚信友爱的人文环境,充满活力的发展环境,安定有序的校园环境,人与自然和谐相处的生态环境。
三是服务师生员工。各党总支、支部以及广大党员,要充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听师生员工呼声,及时反映师生员工意愿,主动关心群众,自觉接受群众监督,帮助解决师生员工在学习、工作、生活中遇到的实际困难,多为师生员工办实事、办好事,将管理育人、服务育人落到工作实处。
四是加强组织建设。以“五抓五提高”为载体,夯实党的执政基础。即抓党组织自身建设,提高基层党组织的凝聚力和战斗力;抓学习型党组织的建设,提高党组织的学习力、创新力;抓党员干部的教育培训,提高党员干部素质能力;抓规范管理,提高基层党组织的科学化管理水平;抓党群互动,提高党在基层组织的工作面和影响力。通过“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带学建”和其他各类基层组织建设,以基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团、工会、学生会等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。
三、主要内容
创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求:学习型党组织建设成效明显,出色完成《党章》规定的基本任务,努力做到“五个好”。
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向,在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致;班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理的能力;贯彻党的群众路线,认真研究和解决师生反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著;切实贯彻执行党的民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,党组织带头人素质高,得到党员和师生的拥护。
二是党员队伍好。认真落实党内组织生活制度,党员教育管理扎实有效,党员队伍结构不断优化,党员整体素质较高,在教学科研和工作学习中能够发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,党内基层民主稳步推进,工作运行顺畅有序。
四是工作业绩好。本党总支、支部各项工作成绩显著,围绕学院中心、服务大局事迹突出,党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。
五是群众反映好。工作措施师生拥护,工作作风师生满意,工作实绩师生认可,党组织在师生中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
优秀共产党员的基本条件是:模范履行《党章》规定的义务,努力做到“五带头”。
一是带头学习提高。积极投身学习型党组织建设活动,带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念;认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,拥护党的领导、政治觉悟高,大局意识强;认真学习科学文化知识,努力提高业务水平和工作能力,成为教学科研的行家里手和工作、学习的标兵模范。
二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,求真务实,无私奉献,勇于承担工作任务,高质高效地完成本职工作,在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。坚持立党为公、执政为民、具有强烈的宗旨意识和服务意识,主动接受师生员工监督,热心社会公益事业;关心师生,尊重师生,积极为师生解难题,办实事,自觉维护师生正当权益,做师生贴心人。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。
五是带头弘扬正气。遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用,艰苦奋斗,克己奉公、敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、活动载体
以“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强省、办人民满意学校”为主题,围绕学院提升内涵建设质量,全面完成党委行政作出的“十二·五”规划,推进办学规模与效益协同发展的奋斗目标。按照有利于活动开展、有利于党员参与,有利于提高活动质量的原则,精心设计特色鲜明,务实管用的载体,把创先争优活动具体化,做到主题明确、内容充实、形式丰富,使目标看得见,工作能落实,党员好参与。
㈠通过科学合理调整设置党总支部、支部,进一步优化组织设置。
㈡调整、改选基层党支部委员会、建设高素质基层党组织带头人队伍。
㈢进一步建章建制,使党建工作不断规范化。
㈣开展党建工作调研,创建党建工作新机制。
㈤开展各种有益活动,激励党员发挥先锋模范作用。
1.在教职工党员中开展“教书育人做楷模、服务发展当先锋”活动。
2.在学生党员中开展“立志成才、报效祖国”活动。
3.进一步开展“一名党员、一面旗帜”党员示范岗活动,设立党员教学科研、后勤服务、学习标兵等示范岗。
五、推进方式
深入开展创先争优活动,是统筹推进党的建设的一项重要的经常性工作,需要常抓不懈,有计划推进实施。从2010年5月开始,着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。创先争优活动通过以下方式扎实推进:
㈠公开承诺
各党总支、支部要制定开展创先争优活动实施方案和年度工作目标,党员提出参加活动的具体打算,并采取适当方式向师生公布,作出承诺,接受师生监督。特别是要把创先争优活动与抓好学习实践活动整改落实后续工作,建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制有机结合起来,切实解决问题,兑现承诺。
㈡领导点评。院党委原则上每季度以集中或逐个点评的方式对各党总支、支部开展创先争优活动情况进行一次点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题,提出努力方向。每次点评前,各党总支、支部应向院党委,党员向所在支部汇报组织和参与的情况,并对进一步搞好活动提出意见建议。
㈢群众评议。原则上每半年一次。对各党总支、支部开展创先争优活动情况,由院党委组织党员、群众逐个进行评议;对党员参加活动情况由各党总支、支部组织党员互评和群众评议。评议情况要建立专项台帐,作为评先评优的重要依据。
㈣评选表彰。院党委对各党总支、支部,各党总支、支部对党员开展创先争优活动情况,在考核和群众评议的基础上,适时评选表彰活动中涌现出来的先进党总支、支部和优秀共产党员、优秀党务工作者。评选表彰要注重工作实绩和公认度,广泛听取党员和群众意见,请群众参与推荐,向群众公示,接受群众监督。
2010年“七一”前,按年度工作计划,结合对各党总支、支部工作定等分类,表彰一批先进党总支、支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。
2011年“七一”前,结合建党90周年表彰一批先进党总支、支部,优秀共产党员和优秀党务工作者,推荐特别优秀的组织和个人参加衡阳市委、省委教育工委的评选表彰。
2012年“七一”前,专项表彰2010-2012年创先争优活动先进党总支、优秀共产党员和优秀党务工作者,推荐特别优秀的组织和个人参加衡阳市委、省委教育工委的评选表彰。
六、组织领导
为了加强对创先争优活动的组织领导,成立学院创先争优活动领导小组。
组  长:姚先铭
成  员:陈剑旄  左家哺  雷小生  李友华  吕淮湘
屈中正  雷巍娥  周凌云
下设办公室:(办公室设党委组织部)
主  任:凌宏伟
副主任:曾白琳
成  员:各党总支(支部)书记(副书记)
七、具体要求
㈠明确责任。在上级党组织的统一领导和部署下,在学院创先争优活动领导小组直接领导下,各党总支、支部要切实抓好活动每个环节的落实,制订实施方案,具体组织实施。
㈡舆论引导。要充分利用院报、广播、墙报、网络、横幅、标语等宣传媒体,大力宣传开展创先争优活动的重要意义,积极发现总结和推广活动开展的好做法、好经验以及先进典型,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
㈢督查考评。学院加强督促检查,通过召开座谈会,经常性督查,随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。对思想上不重视,工作上不得力,要及时提出批评,要求限期整改。
㈣统筹兼顾。把创先争优活动作为基层党建的一项重要的经常性工作常抓不懈,形成长效机制。把深入开展创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进学习型党组织建设结合起来,与提高基层党建科学化水平结合起来,与全面落实学院各项任务结合起来,不断丰富活动形式和内容,确保活动取得实效。 
                                                                           二〇一〇年五月二十五日